Entender para Incluir

Entender para Incluir

O CNA preza o comprometimento com a responsabilidade social. Muito além de uma atitude condescendente, acreditamos que a educação e seus efeitos são um direito de todos e procuramos fazer o que está ao nosso alcance para contribuir com a sociedade nesse sentido.

Tal postura certamente contempla o atendimento a alunos com necessidades educacionais especiais. Esse comprometimento baseia-se no mesmo princípio que adotamos para com todos os nossos alunos: a atenção individual, o reconhecimento e o desenvolvimento de capacidades, e a crença de que todos podem aprender. A ideia da empatia, que nos desloca para o lugar do outro, deve estar sempre presente.

 

A professora Nayara, CNA Araçatuba, descreveu sua experiência com a Júlia, aluna com deficiência visual:

 ‘’Eu tive que reinventar a maneira que eu entendia o mundo e isso com certeza refletiu em minhas práticas pedagógicas, seja no preparo das aulas ou no próprio momento da aula. Além disso, as atividades, as práticas e os games foram todos repensados para que a Júlia se sentisse totalmente confortável e pudesse aprender cada vez mais. Portanto, foi uma experiência muito gratificante e eu só tenho a agradecer pela oportunidade de ser professora da Júlia.  ‘’

 

Pensando nisso, nossa equipe desenvolveu o Guia CNA para o trabalho com alunos com necessidades educacionais especiais.

Nossa proposta é:

  • acolher alunos com esse perfil
  • sensibilizar colegas e professores para as possíveis dificuldades
  • fomentar um ambiente construtivo para a aprendizagem
  • promover o melhor desenvolvimento possível, tanto em termos de aquisição de conhecimento do idioma quanto do ponto de vista da socialização

Esperamos que este guia traga subsídios mínimos para que sua escola ofereça aos alunos com necessidades educacionais especiais a mesma atenção e respeito devidos a qualquer indivíduo.

Link para fazer o download do Guia:

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